ALVES, A. D. .; MENEZES, J. E.; NOGUEIRA, R. de A. . Introduzindo a geometria fractal no ensino médio: uma abordagem baseada nas formas dos objetos construídos pela natureza: Introducing fractal geometry in high school: an approach based on the shapes of objects built by nature. Latin American Journal of Development, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 2847–2857, 2021. DOI: 10.46814/lajdv3n5-014. Disponível em: https://latinamericanpublicacoes.com.br/ojs/index.php/jdev/article/view/749. Acesso em: 21 jan. 2022.