As mudanças das competências diante da transformação das organizações

The changing competencies in the face of organizations' transformation

Authors

  • Ana Cristina Brandão Ribeiro Silva

DOI:

https://doi.org/10.46814/lajdv3n5-032

Keywords:

Competência, Formação, Secretariado, Mercado de trabalho

Abstract

Este artigo apresenta discussão sobre as competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) desenvolvidas na formação dos bacharéis secretários executivos, egressos da academia, considerando que as mudanças nas organizações exigem aplicação imediata das respectivas dimensões das competências, no sentido de torná-los aptos a atuarem e preencherem as vagas de trabalho existentes conforme o perfil de atuação: assessor, gestor, consultor e empreendedor, indicado pelas diretrizes curriculares nacionais, e consequentemente exigido pelo mercado de trabalho. A formação acadêmica é parte obrigatória para as comprovações profissionais, porém, somente com a sintonia das competências será agregado valor à organização diante do comprometimento com as responsabilidades impostas pelo cargo ou função, prevalecendo assim o conhecimento como base do aprendizado recebido durante o curso, as habilidades como as práticas aplicadas em determinadas situações e contexto, as atitudes como ações empregadas. O estudo aponta que o curso de nível superior busca formar os acadêmicos no intuito de atender ao exigido pelo Ministério da Educação, contudo, observa-se lacunas sobre a aplicação das competências no mercado de trabalho que precisam ser  preenchidas conforme as exigências mercadológicas.  

 

This article presents a discussion about the competencies (knowledge, skills and attitudes) developed in the formation of bachelors executive secretaries, graduates of the academy, considering that the changes in organizations require immediate application of the respective dimensions of competencies, in order to make them able to act and fill the existing job vacancies according to the performance profile: advisor, manager, consultant and entrepreneur, indicated by the national curriculum guidelines, and consequently required by the labor market. The academic training is a mandatory part for professional evidence, however, only with the tuning of the competencies will value be added to the organization before the commitment to the responsibilities imposed by the position or function, thus prevailing the knowledge as the basis of learning received during the course, the skills as the practices applied in certain situations and context, the attitudes as actions employed. The study points out that the higher education course seeks to train the academics in order to meet the requirements of the Ministry of Education, however, there are gaps about the application of skills in the labor market that need to be filled according to market demands. 

Published

2021-09-28

How to Cite

SILVA, A. C. B. R. . As mudanças das competências diante da transformação das organizações: The changing competencies in the face of organizations’ transformation. Latin American Journal of Development, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 3118–3132, 2021. DOI: 10.46814/lajdv3n5-032. Disponível em: https://latinamericanpublicacoes.com.br/ojs/index.php/jdev/article/view/780. Acesso em: 28 oct. 2021.